سلسلة الاختبارات التجريبية للسنة الرابعة متوسط رقم:02

اختبار تجريبي في مادة اللغة العربية
المستوى : الرابعة متوسط


النص: قصيدة اعتذار للرسول صلى الله عليه وسلم عن الرسومات المسيئة للشاعر أحمد مطر:
يارســــول الله عذرا قالت الدّانمارك كفــرا
قد أساؤوا حين زادوا في رصيـد الكفر فٌجْرا
حاكـــها الأوباش ليلا واستحلّوا السّبَّ جهْرا
حاولوا النّيْل ولكــــن قـد جَنَوا ذلاّ وخُسْـــرا
كيـف للنّملة ترجــــو أن تَطـالَ النّجـمَ قـدرا؟
هل يعيبُ الطّهرَ قذْفٌ ممّن استرضع خمـرا؟
آهٍ لو عرفوك حقّـــــا لاستهاموا فيك دهــرا
سيرة المختار نــــور كيف لو عرفوا سطْرا
لو دروا من أنت يوما لاستزادوا منك عطرا
يا رسول الله نحـــري دون نحرك أنت أحرى
أنت في الأضـلاع حيّ لا تمـــت والناس تترا
أنت لم تحتـــج دفاعي أنت فوق النّاس ذكـرا
يارسول الله عــــــذرا قومُــنا للصّمت أسرى
أيّ شيء قــد دهاهم؟ ما لهم يثنون صــــدرا؟
ياجـــموع الكفر مهلا إنّ بعد العسر يســــرا


اقرأ القصيدة بتمعّ ثم أجب على الأسئلة التالية:

* البناء الفكري: 4 ن
1- لِم يهاجم الجهّال بالإسلام رسول الله صلى الله عليه وسلم حسب الشاعر؟
2- تضمنت القصيدة حلا لوقف الإساءة لرسول الله (ص) أين تجد ذلك؟ (اذكر الأبيات المقصودة)
3- ما الغرض من القصيدة: مدح رسول الله (ص) أو الاعتذار إليه أو مهاجمة أعدائه أو إثبات نبوّته
4- اشرح: حاكها- استهاموا

* البناء اللغوي: 4 ن
1- ما محل الجملتين المسطر تحتهم من الإعراب؟
2- توصّل إلى التعجب من: إساءة الجهال للرسول (ص) – طهارة الرسول (ص)
3- استخرج من النص إدغاما واقعا بين كلمتين، ثمّ فكّه

* البناء الفنّي: 4 ن
1- صنّف الصور البانية التالية حسب الجدول أدناه:حاكها الأوباش ليلا – أنت في الأضلاع – يثنون صدرا- أن تطال النجم قدرا
مجاز مرسل استعارة مكنية استعارة تصريحية كناية



2- ما الغرض البلاغي من البيت الخامس ؟
3- انقل من النص محسّنا معنويا واذكر نوعه؟
* الوضعية الإدماجية: 8 ن
بعد الإساءة للرسول صلى الله عليه وسلم، رأى الكثير من العلماء وجوب التعريف بنبيّنا الكريم
اكتب مقالا صحفيا تبيّن فيه مدى أهمية هذا الاقتراح وكيفية تطبيقه ، موظفا:
- أسلوب الحجاج - أسلوب مدح وذم – استفهاما غير حقيقي – استعارة مكنية- وجملة واقعة مضاف إليه.

لتحميل الامتحان في ملف وورد ، إليك الرابط الآتي:
http://www.zshare.net/download/547431930952bd6e