المنتدى الشــّخصيّ للأستاذ:أبو زيد
السّلام عليكم ورحمة الله و بركاته
عزيزي الزّائر ...مرحبا بك في منتدى اللّغة العربية ، ولكي تستفيد من خدماته خدماته استفادة كلّية نرجو منك التّسجيل الذي يتطلب منك وقتا قصيرا...
المنتدى الشــّخصيّ للأستاذ:أبو زيد
السّلام عليكم ورحمة الله و بركاته
عزيزي الزّائر ...مرحبا بك في منتدى اللّغة العربية ، ولكي تستفيد من خدماته خدماته استفادة كلّية نرجو منك التّسجيل الذي يتطلب منك وقتا قصيرا...
المنتدى الشــّخصيّ للأستاذ:أبو زيد
هل تريد التفاعل مع هذه المساهمة؟ كل ما عليك هو إنشاء حساب جديد ببضع خطوات أو تسجيل الدخول للمتابعة.


كلّ ما يتعلـّق بمادة اللـــّغة العربيـّـــة للتــّعليم المتوســـّط
 
الرئيسيةأحدث الصورالتسجيلدخول

 

 اختبار سادس في اللغة العربية لمستوى السنة الاولى متوسط

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
خضراء




عدد المساهمات : 9
تاريخ التسجيل : 30/05/2009

اختبار سادس في اللغة العربية لمستوى السنة الاولى متوسط Empty
مُساهمةموضوع: اختبار سادس في اللغة العربية لمستوى السنة الاولى متوسط   اختبار سادس في اللغة العربية لمستوى السنة الاولى متوسط Emptyالسبت مايو 30, 2009 6:18 pm

الدراسي:
المستوى : الأولى متوسط
.
الاختبار الثّاني في مادة اللغة العربيّة
النص : قال الشاعر :
1- شعــبُ الجزائر مُسلــــم ٌ وإلى العُـــروبَة يَنتسِــــب
2- مَن قـال حَـادَ عن أصلِه أو قــَـال مَات فقـد كَــــذَب
3- أو رامَ إدْمـــاجــًـا لــه رامَ المُحال من الطَّـــــلب
4- يا نـــشءُ أنت رَجَــاؤُنا وبك الصَّبــاح قد اقــتَرب
5- خُـــــذ للحَيَــاة سِـلاحَها وخُضِ الخُطوبَ ولا تَهـب
6- واِقــــلعْ جُذور الخائنينَ فـَمِــــنُهُم كُـــلَّ الــعَطَـــب
7- واُهْزُز نفوسَ الجَامِدينَ فربَّمــا حيِـــيَ الخَشـــب
8- من كـــان يبْــــغي وُدَّنا فَلـــهُ الكَرامَـــةَ والرَّحَـب
9- حــتّى يَـــعُود لِقـــــومِنا منْ مَـــجدِه ما قـَدْ ذهــب
عبد الحميد بن باديس .
الأســــــــئلة:
أ)- البنـــاء الفــكري: (06نقاط).
1- هات عنوانا مُناسبا للقصيدة الشّعريّة. 1 ن
2- ما النّصيحة التي يُقدّمها الشاعر للنشء الصّاعد؟ 1 ن
3- بيّن البيت الشعري الذي يدعو فيه للعلم . 1 ن
4- اشرح الكلمات الآتية : ( رَجـاؤُنا ، الخُـطُوب ، الكـرامة ). 3 ن
ب)- البنـــاء الفني: ( 02 نقطتان).
- استخرج من القصيدة الشّعرية ما يأتي :
1- جناسا وبَيّن نوعه . 1ن
2- جملة إنشـائية طلبية . 1ن
ج)- البنـــاء اللغـوي : (04 نقاط).
1- هـات اسم الفاعل من الفعل " اِقتَرَبَ " واضبطه بالشّكل التّام. 1ن
2- استخرج من القصيدة الشّعرية فعلا مَزيدا وحَدّد حُروف الزيادة . 1ن
3- بيّن سبب كتابة همزة الوَصل في الكلمة الآتية : " اِقــلع " . 1ن
4- أعرب ما تحته خط في القصيدة الشعرية : " يَعــود " . 1ن
د)- الوضعـــيّة الإدماجية : (08 نقاط).
قال الشاعر : يا نـــشءُ أنت رَجَــاؤُنا وبك الصَّبــاح قد اقـــتَرب
خُـــــذ للحَيَــاة سِـلاحَها وخُضِ الخُطوبَ ولا تَهــب
إن أمل الشّاعر كبيرٌ في جيل المستقبل، وهو الرّكيزة الأساسيّّة التي يُعتمد عليها في بناء المجتمع، في فقرة من إنشائك لا تقلُّ عن عشرة أسطر، صف فيها الشباب الطموح، والأخلاق التي يجب أن يتحلى بها لينال العُلا ، موظفا طباقا وجملة إنشائية طلبية.
انتهى بالتوفيق.
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
 
اختبار سادس في اللغة العربية لمستوى السنة الاولى متوسط
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1
 مواضيع مماثلة
-
» اختبار سابع في اللغة العربية لمستوى السنة الاولى متوسط
» اختبار ثامن في اللغة العربية لمستوى السنة الاولى متوسط
» اختبار تاسع في اللغة العربية لمستوى السنة الاولى متوسط
» اختبار ثالث في اللغة العربية لمستوى السنة الاولى متوسط
» اختبار رابع في اللغة العربية لمستوى السنة الاولى متوسط

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
المنتدى الشــّخصيّ للأستاذ:أبو زيد :: موسوعة الفروض و الاختبارات-
انتقل الى: